[Activity in English]

Kaitlyn hizo este diorama en Tercer Grado.

• Su parte favorita:  hacer el cerdito
• Su parte menos favorita:  hacer la cerca
• Su calificación:  100%

Materiales:

Los pasos que seguimos:

Podría hacerlo todo en un solo día ¡pero nunca dejamos nada para después!  Es mucho más divertido (y menos estresante) si haces un poco cada día por una semana.

Día 1:

• Kaitlyn bosquejó sus ideas en un pedazo de papel
• Kaitlyn buscó en el "armario de manualidades" para ver lo que teníamos a la mano y encontrar inspiración.
• Kaitlyn hizo una lista de materiales que pensó que necesitaría – dividió su lista en las cosas que teníamos y las que necesitábamos comprar.
• Mami revisó el bosquejo de Kaitlyn y la lista de materiales.
• Kaitlyn pintó todo el exterior de la caja de color rojo para que se viera como un granero (teníamos la pintura acrílica a la mano) después de cubrir la mesa con periódico.
• Kaitlyn lavó sus pinceles y limpió la mesa de la cocina; la pintura acrílica se seca en menos de una hora, así que pudo organizar sin dejar nada a un lado para que se secara.

Día 2:

• Kaitlyn y mami se sentaron frente al computador para desarrollar una lección sobre PowerPoint.
• Mami diseñó todo un "fondo" para las paredes del granero mientras Kaitlyn observaba.
• Mami borró todo lo que había hecho (para el horror de Kaitlyn *guiño*) y luego Kaitlyn diseñó su propio fondo para las paredes del granero mientras mami observaba.
• Kaitlyn imprimió su diseño (aproximadamente 4 hojas), cortó sus hojas para que cupieran en las "paredes" de su granero y las pegó a la parte de atrás y los lados (por dentro).
• Kaitlyn picó la rafia en pedazos pequeños (para que se viera como paja) y la pegó por todo el piso de su caja.
• Kaitlyn pegó ojos móviles y pedazos de lana a un pompón negro para hacer una araña; ¡todo se cayó!
• Kaitlyn y mami usaron silicona caliente para pegar los ojos móviles y los pedazos de lana al pompón negro; esta vez funcionó (¡silicona caliente!)
• Kaitlyn usó silicona caliente para pegar a Carlota en el lado de su granero, hacia el frente.
• En este punto se nos acabaron los materiales que teníamos en la casa, así que fuimos a nuestra tienda local de manualidades para comprar macilla sculpey, plastilina, palos de madera y cartón corrugado

Día 3:

• Kaitlyn hizo su cerdito con macilla sculpey; un ovalo grande para el cuerpo, cuatro cilindros cortos y gruesos para las piernas, triángulos apretados para las orejas y una espiral para la cola.  Los ojos se hicieron con pedacitos de blanco y azul.
• Dile a los niños que aprieten las piezas firmemente entre ellas (para que la figura no se desarme después de que la horneen)
• Dile a los niños que no dejen "piezas delgadas" sobresaliendo (por ejemplo, asegúrate de empujar la cola contra el cuerpo); las piezas delgadas se rompen fácilmente
• Instruye a los niños para que se aseguren de que la pieza se sostenga parada antes de hornearla (haz las piernas cortas y gruesa, no tambaleantes y delgadas)

Día 4:

• Después de mucho ensayo y error, mami, papi, el abuelito y Kaitlyn se las arreglaron para construir una cerca para Wilbur
• Se pegaron montoncitos de plastilina con silicona caliente a la parte inferior del piso de la caja de zapatos
• Kaitlyn puso sus palos en la plastilina para que sirvieran de postes para la cerca
• Las piezas atravesadas de la cerca se pegaron con silicona a los postes de la cerca; todos nos quemamos un poquito durante el proceso(asegúrate de usar una pistola de silicona caliente de baja temperatura para manualidades y no una de carpintería para que nadie salga lastimado seriamente)

Día 5:

• Kaitlyn y papi hicieron el banco:
  • Papi cortó dos corchos por la mitad, para hacer cuatro corchos, la mitad de altos
  • Kaitlyn pegó un cuadrado de cartón a las cuatro mitades de corcho
  • Kaitlyn usó una técnica de pintura muy creativa en forma de remolinos para decorar su banco (con pintura acrílica roja y marrón)

Día 6:

• Kaitlyn hizo su techo, lo que fue muy exigente.
• Ella trazó su caja de zapatos en un pedazo de cartón y agregó una forma de "tejado a cuatro aguas" a la parte superior
• Cortó esta forma en cartón y la pegó a la parte de atrás de su caja de zapatos
• Kaitlyn cortó un pedazo de cartulina verde (una tira tan larga como se podía) del ancho de la caja de zapatos; dejó "pestañas" en la cartulina.

• Kaitlyn puso su cartulina verde sobre el tejado, dobló las pestañas alrededor del cartón y las pegó con cinta
• Kaitlyn cortó "tablillas" de cartón corrugado.
• Comenzando en la parte inferior del tejado, las pegó con cinta a la cartulina verde, sobreponiendo cada una un poquito para que se viera como un techo real de tablillas

Día 7:

• Kaitlyn dio unos toques finales, organizando todos sus personajes como quiso
• Escribió su nombre, el nombre del libro y el nombre del autor y pegó esta "etiqueta" al frente de su proyecto

Versión imprimible de estas instrucciones