Manualidades de DLTK para niños
Manualidad el pez salado

por Leanne Guenther

¡Sí, está decorado con sal de verdad!

papel (nosotros usamos papel blanco, pero en retrospectiva, habría quedado mejor si hubiéramos usado papel de construcción azul)
impresora
sal
temperas en polvo o cristales para colorear bebidas (2 colores).
Papel aluminio
pegante
Opcional: pincel
Opcional: cartón delgado (caja vieja de cereal)

Imprime la plantilla. Nosotros usamos papel blanco, pero hubiera sido más bonito usando papel de construcción azul.
Opcional: Puedes poner la plantilla sobre un pedazo de cartón delgado. Esto ayudará a evitar que la sal se agriete cuando se seque y se caiga del dibujo (si vas a cargar la manualidad mucho, el papel se doblará y se sacudirá y la sal se agrietará; el cartón ayuda a mantener el dibujo plano). Si solo estas planeando colgar el dibujo inmediatamente, puedes saltarte este paso.
Vierte aproximadamente 1/4 taza de sal (no tiene que ser exactamente) en cada tazón.
Pregúntales a los niños dónde viven los peces (te darán respuestas como en el agua, en el mar, en el océano, en las peceras, etc.).
Cuéntales que el pez salado vive en el agua del océano.
Deja que los niños tomen un sorbo pequeño de agua (opcional). Pregunta si alguien puede adivinar cuál es la diferencia con el agua en la que vive el salado.
Haz que los niños mojen un poco el extremo de su dedo y que lo hundan en uno de los tazones de sal. Pídeles que prueben la sal en su dedo. Diles que el agua en la que vive el pez salado está llena de sal. ¿les gustaría vivir en agua salada? ¿beber agua salada?
Mezcla aproximadamente ½ cdita de tempera en polvo con cada tazón de sal (diferentes colores en cada tazón).

Si solo tienes un color y estás usando papel de construcción azul, puedes dejar uno de los tazones de sal de color blanco.
Si no tienes tempera en polvo, usa cristales para colorear bebidas para colorear tu sal. Para niños de más de 5 años, puedes dejar que prueben los cristales para bebidas antes de mezclarlos y pídeles que comparen su sabor con el de la sal.

Usando un pincel o los dedos, haz que los niños esparzan pegante en las aletas y en la boca de la plantilla de Salado.

Los niños de 3 años pueden necesitar un poco de guía en esta parte.
¡No tiene que quedar perfecto!
Nosotros usamos anaranjado para este paso – asegúrate de preguntarles a los niños con qué color están trabajando para reforzar los nombres de los colores.

Haz que los niños pongan la sal de color con una cuchara en las aletas y en la boca. Los niños hacen esto fácilmente.
Levanta el papel y CON CUIDADO da un golpecito para que el exceso de sal caiga en el tazón.
Haz que los niños esparzan pegante en el cuerpo de Salado.

Haz que los niños usen una cuchara para poner el otro color de sal en el cuerpo del pez. Trata de no poner DEMASIADO en las aletas.
Levanta el papel y CON CUIDADO da un golpecito para que el exceso de sal caiga en el tazón.
Rasga papel aluminio en cuadrados de 1 pulgada (no tiene que ser exacto).
Arruga el papel aluminio formando bolas.
Dibuja una línea de pegante a lo largo de las líneas delgadas junto al pez salado (esta es una buena práctica de coordinación para los niños).
Coloca las bolas a lo largo de las líneas (burbujas).
Opcional: Agrega algunas bolas subiendo desde la boca de Salado.